[管理工具] 绩效考核之相对评论法

职海领航编辑部 发布于2019-7-31 15:12 1956 次浏览 0 位用户参与讨论   [复制分享主题]
相对评价法是指在某一团体中确定一个基准,将团体中的个体与基准进行比较,从而评出其在团体中的相对位置的评价。采用标准分数进行评价,实际是表示考察的对象在总体中处于什么位置,所以这种评价是一种相对评价。
相对评价法是在评价对象的集合中选取一个或若干个作为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较。而不像绝对评价法那样另外制定客观的衡量标准,然后以这个被选定对象为尺度,逐一与其他评价对象对照,从而区分出差别,排出名次,分出高低。


相对评价的特点

(1)评价基准是在评价对象团体内部确定的,对于另外的团体未必适用;
(2)参照的基准是对团体进行测量以后确定的,与教育目标无直接关系;
(3)相对评价法的评价结果只说明被评者在该团体所处的相对位置。

几种常用的方法:

序列比较法:序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。
相对比较法:相对比较法是对员工进行两两比较,任何两位员工都要进行一次比较。
强制比较法:强制比例法是指根据被考核者的业绩,将被考核者按一定的比例分为几类(最好、较好、中等、较差、最差)进行考核的方法。

优点:

1、适应性强,应用面广,不管这个团体状况如何,都可以进行比较,都能评出个体在集体中的相对位置;
2、用建立在对评价对象群体测评基础之上的标准进行评价,发现其 个别差异,从而对被评个体做出较为客观、公正和确切的判断;
3、有利于激发评价对象的竞争意识。

缺点:

1、评选出来的优秀者未必就是真正的高水平、高质量,未被选上的也不一定水平低、质量差,故容易降低客观标准;
2、评价的结果所反映的只是评价对象在一定范围内的相对位置,不一定反映他们的实际水平;
3、易忽视教育目标的完成情况;
4、易导致激烈的、无休止的竞争,从而挫伤一部分人的积极性


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